宜兴教育云

为进一步提升“家校共育”实效，形成全方位育人的格局，拓宽育人途径，深入了解学生在家庭中的学习、生活等方面的情况，近日，湖㳇实验学校开展了家访活动。

本次活动由学校领导牵头，坚持面向全体、关注个体的原则，认真制定家访活动方案，落实活动保障措施，组织和指导全体教师以高度的责任感和饱满的热情投入到这次活动中来。

家访前期，老师充分征求了家长的意见，合理安排家访时间，采取以实地走访为主，与电话、微信、QQ相结合的方式，坚持全员参与，一起全方位深入到家庭中开展家访工作。

家长们对到访的老师很热情，充满感激。老师们精心准备了文具、书本等寄托着美好祝福的小礼物，希望孩子们越来越健康，快乐幸福地成长。家访中，老师和家长双向交流，着重了解了学生在家学习、运动、劳动等情况，反馈了学生在校思想和学习情况，不仅鼓励表扬了孩子在校的优秀表现，还分析查找了孩子学习中的不足，寻找学生出现问题的根源，针对学生今后的发展提出建议，为学生发展支招，为家庭教育建言，帮助家长全面正确认识孩子。同时，积极向家长宣传家庭教育方法及心理健康知识，引导家长树立科学教育观，注重培养孩子的积极思想、自信心和生活能力，把关心关爱带给学生家长，形成育人合力。

通过这次家访活动，老师走出学校，来到孩子身边，和家长面对面地交流，营造了温馨的育人氛围，拉近了家校之间的距离，凝聚了育人合力。

我校秉承“养正”的教育理念，始终致力于构建正心乐学的教育格局，形成师生幸福成长态势。同一片蓝天下，每一个孩子都是一朵娇艳的花朵，都应享受着阳光雨露的滋润。除了这次家访活动，学校还为每一位特殊学生建立了成长档案，指定了帮扶老师，实现了“一人一案”、“一人一师”，助力成长。

家校携手，敲开的不仅是一扇扇家门，更是推开了一扇扇心门。送出一缕阳光，收获一片灿烂，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。家访，育人路上的双向奔赴！